Доброе утро, возобновляем занятия.
Расписание занятий онлайн смотрим в Виртуальной комнате.
Ребята, огромная просьба: все домашние работы не присылать, только те, которые будут указаны.
Задание по русскому:
https://www.youtube.com/watch?v=bieBOWpKdWU
изучить параграф 22, обратить особое внимание на случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым, которые мы еще не рассматривали, выполнить упр.(Обр.внимание, при связке есть тире не ставим!) упр. 115
повторение:
https://www.lyceum62.ru/files/bc196c213a6a7ab84fe497d2f0e8376f/
Эту домашнюю работу сегодня мне присылают до 19-00 Протасов Е., ЖигановаП., Дудуева П., Давыдов,И., Домбровский Б. (Если сегодня не будет работы, оценка будет!)
Литература:
Работа с вопросами к главам 4,5,6 на стр.262-263
4 глава (4,5 письменно кратко)
5 глава (2,5,6 письменно кратко)
6 глава
4 вопрос письменно
Мне присылают работы сегодня Блинова В., Мачнев Н., Манушина К. Митрофанов А.,Никитина Н. до 20-00. Несвоевременно сданная работа карается снижением оценки. Вы у меня очень ответственные, надеюсь , снижать не придется.

11.11.20
русский п.22 упр.116
Таблица "Тире между подлежащим и сказуемым"
https://www.lyceum62.ru/files/b51ff691948f77fb95387251220c4a02/
Мне это упражнение присылают Солопова, Фурса, Алексеева, Кашев, Сигалиева, Наумов до 19-00 в пятницу

12.11.20
Литература:
Вопросы на стр.263 к 7 главе
2 вопрос кратко письменно. Мне присылают работы Архипова, Жиганова, Ивкин, Куликова, Сигалиева в пятницу до 19-00.

13.11.20
Литература:
пересказ эпизода "Гринев у Пугачева"

14 ноября
Русский:
упр.119,120
Говорить легко! Пройдите по ссылке, опишите фотографию (не менее 10 предложений"
https://www.lyceum62.ru/files/9e725c2cdddd496a57955c5b90645cf3/
Какими могут быть увлечения в зависимости от их тематической направленности;
что дает человеку его увлечение;
в чем преимущества интеллектуальных увлечений;
опишите героя этого снимка и его настроение
Мне присылают работы: Куликова, Манушина, Фурса, Алексеева, Кашев Дудуева, Мостовая

Русский язык:
Повторение ССП. Пройдите по ссылке и повторите группы сочинительных союзов.
https://www.lyceum62.ru/files/1b14fb9454ce6a40fcdd16fb36049e26/
Выполните упражнение по ссылке:
https://www.lyceum62.ru/files/d88fae6152817e5883bdfc9ee4d640cc/
Мне присылают сегодня работы Ашуров, Егоров, Жиганова, Манушина , Протасов, Фурса, Кашев
Литература:
Работа с вопросами к главам 9,10,11 на стр.264

вопрос 2 (глава 10) письменно

Русский язык:
параграф 23,24 упр.125, 127

Литература;
Работа с вопросами на стр.264-265 (к главам 12-15)
глава 13 вопрос 4 письменно Работу присылают
Архипова, Вдошкина,Ашуров,Гаврилин, Гурьянова, Блинова(желательно до воскресенья, если можете раньше, то жду)

Литература:
Анализ эпизодов "Гринев на суде", "Маша и императрица". Рассказать о Гриневе. В каких сценах проявляется характер героя.
Русский ;
Повторить Тему Н/НН в разных частях речи(пройдите по ссылке:
https://www.lyceum62.ru/files/70242bbb17753390b22b9eca6212bea5/
После того как повторите, пройдите по ссылке и решите тест:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrGAnP9IItYF6jh0o7QazVADAStSqx-YlWZUEqOfXnTAx0vA/viewform?usp=sf_link

Русский :
п.24 учить, упр.130
Родной русский:
Написать сочинение-рассуждение(тезис+аргумент+аргумент+вывод) на тему "Интернет - это благо или зло?
Подумайте:
Каковы функции интернета?
Как Вы понимаете выражение "Интернет - Всемирная паутина"?
Что, на Ваш взгляд, делает Интернет благом?Когда он превращается в зло?
Работы присылают мне на почту ВСЕ

Русский язык
упр.132 устно; параграф 25, вспомнить "определение" стр.80-81, упр.133, обязательно подчеркнуть определения
Напоминаю, что все должны выполнить тест по ссылке от 20 ноября (пока прошли не все, завтра выставлю двойки тем, кто не пройдет)
Литература:
письменно вопросы к главе 14(5,6) Мне присылают работы Алексеева,Архипова, Протасов, Мостовая, Туренкова сегодня до 20-00

Русский язык
параграф 25, упр. 135(подчеркнуть согласованные и несогласованные определения)

Литература
Сочинение (срок - до понедельника)
Честь и бесчестие
Что такое честь
Сравнить поведение Гринева и Швабрина (отобрать эпизоды, прокомментировать их).
Сделать вывод. Удачи!

Родной русский
Сочинение-описание фотографии.
Пройдите по ссылке, опишите фотографию
https://www.lyceum62.ru/files/dafa35cf77dda52404638fdc33dc5aab/
Где и когда отдыхает семья.
Какие формы отдыха предпочитает.
что можно рассказать о каждом из героев снимка.
опишите изображенных на фотографии и их эмоции.
Работы присылают мне все до 4 декабря

Русский
параграф 26 читаем, учим по тетради (приложение), упр.140,141
https://www.lyceum62.ru/files/8d5bf9d3ebd21c6166862f669440c857/ Приложение-таблица

Русский язык
Сочинение-описание упр.102 (используем материалы упр.101) и вкладыш-иллюстрации (см.С.Герасимов "Церковь Покрова на Нерли, С.Баулин "Храм Покрова на Нерли") Можно писать по своим впечатлениям и фотографиям). Присылаем все, крайний срок завтра.
Литература
Прочитать раздел хрестоматии о М.Ю.Лермонтове и поэму "Мцыри" стр.273-310)

Русский.
Пройти по ссылке, выучить по таблице виды обстоятельств, выполнить упражнения.

Русский.
1)Пройти по ссылке, выучить по таблице виды обстоятельств, выполнить упражнения.
https://www.lyceum62.ru/files/70703d1f03e7a9404413ab92791faaf7/  Виды обстоятельств
2) Повторить правописание приставок, подготовиться к тесту
https://www.lyceum62.ru/files/82f92aa3508b3e2101b2ec01db61c10d/я Приставки

Литература
Пройти по ссылке, внимательно прочитать материал, подготовиться к уроку.
https://www.lyceum62.ru/files/f720f277d723057095bc9d43de5a0365/
Что такое романтизм.
Мцыри как романтическое произведение

Родной русский
Опишите самый яркий день своей жизни. (не менее 10 предложений)
Что для Вас в жизни по-настоящему ценно?
Какие события, занятия или деятельность дарят Вам ощущения счастья?
Меняют ли человека яркие, незабываемые дни его жизни и как?   Работы присылают все до 11 декабря

Русский
параграф 28, упр.160
Зачетная работа по теме "Двусоставное предложение"
Пройдите по ссылке, выполните задание. Работу прислать мне до вторника (8 декабря) всем

https://www.lyceum62.ru/files/799b2e5a3d67d99245d184b569573838/.

Русский
стр.97 (вопросы на повторение), упр.167
Литература
рассказ о Мцыри, наизусть отрывок (3 глава)