Д.з. на 24 (9Б), 25 (9В) сентября - подготовка к входному контролю. Решаем в тетрадях пробник ОГЭ.
https://www.lyceum62.ru/files/0913b8e483adfb9ab83e6f3e9ef836a0/

Для ребят, идущих на олимпиаду
https://www.lyceum62.ru/files/5dbae497ef977634d824d545b758628e/
https://www.lyceum62.ru/files/f7d1ad7d83a146e1a5e8ad16dff499a9/

Д. з. - пробник ОГЭ. Делаем 5 вариант (без номера 26; 23-й - по желанию, если получится). Решения и ответы сдаем на двойном листе.
https://www.lyceum62.ru/files/48573f4d4e80600ad4587bb83371bf17/

Д.з. на вторую неделю карантина по алгебре и геометрии - добавляем еще 2 варианта из сборников - №15,17 (только первые части). Также самостоятельно тренируемся на сайте РЕШУ ОГЭ.

Задание на третью неделю карантина.
Начинаем изучать геометрическую прогрессию. Тема не сложная, похожа на уже изученную арифметическую прогрессию.
По учебнику пункт 8.1 (+ презентация), выписать определения и формулы. №481 (весь) - в тетрадях.
https://www.lyceum62.ru/files/898ee9493311f7a53e34d73068532c6a/

Д.з.: 9Б - на вторник(25.02), 9В - на среду(26.02). №1121, повторить геом. прогрессию.
Для тех, у кого по работе не "5", на двойном листе сделать карточку (противоположный вариант от работы в классе).
https://www.lyceum62.ru/files/712a99d8301a5d9795833e8b6577f88e/

Добрый день! Напоминаю о заданиях на ближайший период.
До конца оформить тетрадь по прототипам второй части уже сделанных вариантов сборника.
Продолжаем решать следующие варианты № 17-25 (только нечетные и только 1-е части).

Добрый день! Начинаем наши апрельские дистанционные занятия.
Очень жду адреса почты тех, кто еще не прислал, себе на почту dmit77@lyceum62.ru с указанием, зарегистрированы ли вы на сайте Решу ЕГЭ/ОГЭ. На почте я пока не отвечал, но ваши адреса приходят, не волнуйтесь. Тем, кого там еще нет (на Решу ЕГЭ/ОГЭ), нужно зарегистрироваться обязательно с почты, которую мне прислали (а то не буду вас видеть). Эта же почта нужна будет и для сайта Якласс (но немного попозже).

Работа №1. Срок выполнения – до 9.04 (включительно). Задание не маленькое, быстро не сделаешь. Посвящена нужной теме «Теория вероятностей. Комбинаторика». Одно задание в экзамене всегда на эту тему есть. Прикрепляю хорошую презентацию, с которой нужно плотно поработать.
https://www.lyceum62.ru/files/6237ff6f6b1b66cc65db0cf01b39c44d/
А именно:
1) В тетрадь по подготовке к экзамену записать теорию (слайды 3, 35-37).
2) Туда же занести (кратко) задачи, которые посчитаете нужными (не совсем устные, где могут быть затруднения, а таких много, особенно, во второй половине файла). Перед экзаменом будет легко и полезно повторить. Просьба рассмотреть все задачи; многие со своими особенностями и скользкими местами.
3) Отчет по этой теме будет на оценку. Работаете на листах в клетку (отдельных или в тетради) своим почерком. Отчет включает только следующее:
I) Краткая запись решения одной задачи со слайда под номером, который равен сумме порядковых номеров в алфавите первой буквы вашего имени и фамилии. Например, Духов Виктор (5+3=8) переписывает задачу с 8-го слайда. Если получится номер слайда, где нет задачи (например, слайд №2), то вам повезло, и просто напишите об этом в блоке I).
II) Краткая запись 3-х задач, которые вы посчитали самыми сложными или интересными (в отчете занумеруйте их №2, №3, №4).
III) Найти среди задач две (в отчете занумеруйте их №5, №6), в которых я специально допустил по ошибке (не по существу, а вычислительные). Нужно просто указать тему задачи (про что она) и в решении показать, как нужно исправить ошибки и указать правильный ответ.
IV) На последнем слайде есть 3 задачи, которые вы уже решаете сами (в отчете занумеруйте их №7, №8, №9). Будьте внимательны с округлениями.
V) Из какого-то другого источника записываете одну интересную задачу на данную тему (в отчете занумеруйте ее №10) с решением, которой хотели бы поделиться со мной.
Надеюсь, что написал понятно, еще раз прошу быть внимательными.

Оценка за эту работу будет до конца недели в Дневнике.ру. Также укажу правильные ответы на задачи №7-9.
Только отчет (из №1-№10) присылаете в виде фото (чтоб я мог все проверить) только на почту dmit77@lyceum62.ru.
Следите за форумом каждый день, скоро будет организован тест на сайте Решу ЕГЭ/ОГЭ с ограниченными (в пределах разумного) временными рамками.
Понимаю, что вам будет сложно начать дистанционную работу сразу по всем предметам, но, думаю, справитесь.
Удачи!

Параллельно задание на вторую оценку за эту неделю.
Работаете в любое свободное время на сайте Яндекс Репетитор (https://yandex.ru/tutor/). Кто-то там уже работает. Если у вас почта яндекса, то запустит, наверно, автоматически. Или зарегистрируйтесь, чтобы был личный кабинет со статистикой и аватаркой с вашим фото.
Вкладка ОГЭ - математика - Каталог заданий ОГЭ-2020. Выбираем наиболее нужные для вас разделы и тренируемся.
Также можно для себя пройти онлайн-тест по одному из вариантов (наверху). Вторая часть (решения) выходит после завершения теста и вы сами себя проверяете и оцениваете.
Еще там есть вкладка Уроки. Они добавляются. Уже есть несколько уроков по первым заданиям, они разбираются подробно, можно последить с ручкой и тетрадкой.
В конце недели (в субботу или воскресенье) жду от вас только скриншот личного кабинета со статистикой набранных баллов по заданиям из каталога. Определенных критериев для оценки нет, но чем больше, тем лучше (без вреда для другой деятельности).

Добрый день!
Завтра (четверг, 9 апреля) будет доступен тест на РешуОгэ с 7-00 до воскресенья (12 апреля) 21-00. Советую, не откладывать на последний день и работать с тестом или пораньше утром, или ближе к вечеру. В середине дня все платформы перегружены. Если что, обновляйте страницу. Если совсем какой-то форс-мажор, ничего страшного, напишите мне и решим проблему. Время прохождения даю с запасом.

№25080133 (окно "Вариант учителя"). Огэ-тест по геометрии из 25 заданий только 1-й части (по 5 прототипов №16-№20) с критериями: на "3" - 10; на "4" - 15; на "5" - 21.   Время - 150 минут. Результаты - в воскресенье.

Те, у кого хватает времени, конечно, дополнительно могут работать со сборником (уйти вперед) и с другими источниками.

Еще раз обобщим количество работ на этой неделе (больше не будет):
1) "Вероятность" (алгебра); 2) Тест с РешуОгэ (геометрия);  3) Скриншот по работе на сайте Яндекс-Репетитор (алгебра).

В пятницу выдам ответы и критерии по "вероятности" и поставлю оценки.

Анализ работы по теме «Вероятность»
Ключевые задания – найти ошибки и задания с последнего слайда.
Ошибки были в трех слайдах №8 (про сумки, правильный ответ 0,94), №55 (про тарелки, правильный ответ 80/82 и приближенно 0,976), №63 (про батарейки, правильный ответ 0,0292). Особо внимательные нашли еще и числовую опечатку на слайде №66 (про монеты, можно вам поискать самим).
Краткие решения:
№7   Всего двузначных чисел 90, из них по условию подходит 6 (21,35,49,63,77,91). Значит, 6/90 и приближенно до десятитысячных 0,0667.
№8   2/3 (первый выстрел) + 1/3*1/3 (второй выстрел при первом промахе, одновременное наступление двух событий – не попал первый раз (1-2/3) и попал второй раз, правило произведения) + 1/3*2/3*1/3 (третий выстрел при двух непопаданиях) + 1/3*2/3*2/3*1/3 (четвертый)+ 1/3*2/3*2/3*2/3*1/3 (пятый) = 227/243 и это число уже больше 0,92 (а при четырех выстрелах сумма еще пока меньше). Значит, 5 выстрелов бандиту достаточно. Работать лучше в обыкновенных дробях.
№9   Один друг занял место в одной из подгрупп в 10 человек. Второму нужно занять свое место из 9 оставшихся в этой подгруппе. Всего же возможностей быть куда-то распределенным у него 29 (т.к. в классе 30 человек, себя он не может считать). Значит, 9 благоприятных исходов относим (делим) к 29 возможным исходам. 9/29 и приближенно до тысячных 0,310 или 0,31.
Конечно, есть и другие решения этих задач, я их у вас вижу. Но ответы должны совпасть.
Проверьте все свои решения, которые мне прислали, проанализируйте.

Теперь об оценивании. Подразумевается, что задания №1-4 и №10 у вас записаны с пониманием и выбраны осознанно, а не по принципу «чем короче, тем лучше».
Видел среди выбранных вами задач (№2-4) те, которые как раз содержали ошибки (слайды 8,55,63, но вы их не проверили). Также я просил не присылать лишнего. Если это соблюдается, то четыре и более верных решения или найденных ошибок (в сумме из пяти по №5-9) дают право на «5»; два или три верных решения или найденных ошибок дают право на «4»; по остальным случаям – «3». «Двоек» за эту работу не будет (исключение только для тех, кто задание проигнорировал).
Оценки в ближайшее время выставлю (надеюсь, они совпадут с вашими по указанным критериям). Если возникнут вопросы, знаете, как со мной связаться.

P.S. Были работы, в которых многие вещи (правильные и неправильные) были записаны "один в один" только разными почерками. Это видно сразу. В этой работе я это не учитывал. Но вы помните, что одинаково наказывается и тот, кто "поделился" информацией, и тот, кто ее принял. Подумайте об этом, чтобы потом не жалеть.
В целом, справились хорошо и, будем надеяться, это вам поможет на экзамене.

Добрый день! Хочу сказать, что большинство из вас (за небольшим исключением) хорошо отработало на прошлой неделе. Соблюдали сроки и отчеты делали по нужной форме. Продолжайте в том же духе!

Про тест на РешуЕгэ. Несколько человек "забыли" о нем, "двойки" в этот раз не поставлю, сделаете тест очно, в классе (я вами недоволен). Остальные проанализируйте ошибки.

Про Яндекс-Репетитор. Если за 10 апреля (9Б) или 11 апреля (9В) у вас нет оценки, значит, даю возможность поработать на платформе еще до среды включительно. Если в сумме за эти дни, включая уже набранные баллы, будет 100 и более, то "5"; если более 50, то "4". Игнорирование задания - "2". Ресурс хороший, в свободное время можно на нем тренироваться. Были результаты за 200 баллов и даже - около 400!

Задание №1 на эту неделю (по алгебре)
Каждый должен выбрать одно из двух.

                        а) Максимальная оценка - "4"
Работа с сайтом learningapps.org
Хорошая платформа с интерактивными приложениями по разным предметам (не только математика).
Нужно пройти следующие программки-игры (3 штуки):
   Математика – Графики функций:
1) «Графики функций (9 класс)» (стр.1)
2) «Графики функций» (стр.5)
3) «Функции и графики» (кроссворд, стр.5)
Будьте внимательны, выбирайте только указанные приложения (есть похожие названия) на указанных страницах.
В конце работы каждого приложения, когда сообщается о результате, нужно сделать скриншот экрана. Их где-то нужно сохранить.
Кроме того, построить самостоятельно в тетради графики 3-х функций (каждый в своей системе координат: 1) у = – 3х + 6 (прямая; таблица значений из двух точек); 2) у= – ( х+1)^2 +4   (^2 означает «в квадрате»; парабола, по полному плану построения); 3) у= – 5/х + 2 («2» не относится к знаменателю, а прибавляется ко всей дроби; гипербола, по краткому плану с указанием асимптот и таблицы значений).
Мне присылаем на почту 3 скриншота прохождения «игр» и фото 3-х страниц тетради с графиками.

           ИЛИ            б) Максимальная оценка - "5"

Работа по прототипам №23 «Построение графиков функций». Хорошая презентация, по шагам все объяснено (где-то подробно, где-то кратко). Добавлены примеры функций с модулем и вопросы с прямой у=kx (через 0 проходящей).
Перенести с пониманием и добавлением необходимых вычислений в тетрадь решения и построения всех 9 номеров со слайдов. Из них мне подготовить фото только перенесенных 3-х заданий, которые показались вам сложнее или интереснее остальных. Сделать подробно еще три задания самостоятельно с последнего слайда.
https://www.lyceum62.ru/files/7eb73bb544a5b6b81f6ea9d4cb360fce/
Мне присылаем фото 6 (или чуть больше) страниц (3-х уже разобранных и 3-х сделанных вами графиков с ответами на вопрос).

Задание №2 на эту неделю (по геометрии)

В 8-м классе мы изучали осевую и центральную симметрию. В 9-м классе к этим видам движения добавляются параллельный перенос и поворот (фактически тоже уже знаем, что это такое). Нужно эти 4 вида движения на плоскости обобщить по презентации и сделать задание на последнем слайде (там все подробно описано, большая часть - творческая).
https://www.lyceum62.ru/files/784d469f19e1587975f7387e2501cb11/

Сроки выполнения и отправки работ:
алгебра - среда или четверг;
геометрия - пятница или суббота.
Сделать можно раньше, но отправить в указанные дни.

Просьба, фото присылать не в повернутом на бок виде. Некоторые умудрились сделать "вверх ногами".
Это все задания на неделю, если что - задаем вопросы! Никуда не пропадайте!

Прикладываю в файле верно построенные графики.

https://www.lyceum62.ru/files/8a1fec6405d3ef31593c4888f899e5b4/

Задания на неделю 20-25 апреля.
Нужно пройти тест на РешуОгэ № 25832661. Тема "Числовая прямая" (прототипы №7). 21 задание, 90 минут. Критерии: "3"- 10; "4" -16; "5"- 19. Оценка - в алгебру. Тест открыт до четверга включительно.
Также нужно сделать два варианта из вашего сборника. Варианты №25, 27 (1 часть + №21). Краткие решения отразить в свободных местах книги (включая №21, там есть немного места). Работаем ручкой, каждый лист подписать своей фамилией. Там получается 10 страниц. Их фото - на почту - тоже до четверга включительно.

По геометрии 5 задач(в файле все подробно написано, очень внимательно прочитайте задание).
https://www.lyceum62.ru/files/1f8a4f2a6ce0be109364f8be189d29b7/
Геометрию присылаем на почту в интервале "пятница-суббота".

Пояснения к задачам по геометрии. Проверяйте со своими числами.
https://www.lyceum62.ru/files/ab3fe544775bd6aa9901ca073c65f71d/
https://www.lyceum62.ru/files/419b3347cf3a9799145818f823a2d205/

Здравствуйте!
Задания на короткую неделю 27-30 апреля.
1) Сегодня (понедельник) или днем завтра (вторник) нужно зарегистрироваться на сайте МетаШкола (metaschool.ru) и записаться на олимпиаду по математике для 9 класса. Она полностью бесплатная, идет строго 1 час (28 апреля, вторник, с 19-30 до 20-30 местного времени). Желательно пройти ее всем, она непростая, но и весомость хороших результатов там намного выше, чем на каких-то платных сайтах за 60-70 рублей (такие дипломы больше присылать мне не нужно). Хорошие результаты будут оценены в журнал, остальные - просто попробуете свои силы. Итоги подводятся на сайте через какое-то время (но быстро). Жду скринов ваших результатов (по общему списку победителей и призеров я их проверю). Главное, не забудьте об этой олимпиаде и вовремя зайдите на сайт (предварительная запись на нее обязательна).
2) В свободное время (возможно, включая предстоящие праздники), работаем по вариантам №29,31 из сборников (кто может - со 2-й частью без №26). Присылать в этот раз их не нужно, но к моменту нашей очной встречи, они должны быть решены. Понятно, что это можно сделать и попозже, если будет нехватка времени.
3) Самостоятельная работа по текстовым задачам (прототипы №22) в файле. Их всего 7. Но опять же, каждый работает по своему варианту и со своими числами (все указано в таблице).
Срок сдачи - до четверга, 30 апреля, включительно.
https://www.lyceum62.ru/files/6911cc306ebb0e6d1c2efa924d204a69/
Оценка на этой неделе только одна (в алгебру). И дополнительно тем, кто станет призером на олимпиаде МетаШколы.
Если остались вопросы - обязательно пишите мне. Удачи!

Добрый день. За какие-то невыполненные работы в апреле у некоторых стоит в дневнике НЗ (незачёт). Конечно, их нужно доделать и досдать. Текстовые задачи после проверки также оценятся в дневнике.ру.
О заданиях на ближайшие дни, до 11 мая. Учитывая ваши разные условия и возможности в эти дни, рекомендую доделать варианты 33 и 35 и поработать с различными электронными ресурсами самостоятельно по собственному плану. Хочется отметить сайт Российская Электронная Школа (РЭШ), на нем много коротких видеоуроков по многим темам с закреплением материала на заданиях. Упражняйтесь. Также, конечно, РешуОгэ, Яндекс-репетитор, Якласс, другие сайты, кому, что больше по душе. Главное, отрабатывать навыки, восполнять пробелы в темах. Желаю удачи! По всем вопросам я всегда на связи.

Ответы к текстовым задачам
https://www.lyceum62.ru/files/7851cb260c35ed1245f8273539d94190/

Здравствуйте!
Наш порядок работы на 11-16 мая.
На этой неделе будет проведено 2 самостоятельных работы с ограничением времени.

13 мая (среда) в 13-00 на этом форуме будет выложена работа по алгебре (в основном, по прототипам №21 - уравнения, неравенства, системы уравнений, сокращение дробей), 7 стандартных заданий по вариантам (все будет указано в файле). Можно предварительно повторить по сборнику (или другим источникам) основные приемы решений в прототипах №21.
На выполнение заданий отводится 1 час (до 14-00), плюс-минус 10 минут на загрузку и отправку фото решений на почту. Как обычно, на отдельной странице нужно выписать ответы (помним, что в этих заданиях они могут быть любыми). Позаботьтесь о работающей технике в это время. Если у кого-то не получится сразу отправить на почту, пришлите работу сначала в ВК.

15 мая (пятница) в 13-00 на этом форуме будет выложена работа по геометрии (10 несложных вычислительных заданий, в основном, из 1-й части). Также по вариантам, все указано будет в файле.
Решения (краткие, без условий, но с чертежами, которые, в основном, уже даны - их нужно перечертить) и ответы (на отдельной странице) также присылаем на почту в течение 1 часа (до 14-00). Все ответы – в формате ОГЭ. Работать лучше на компьютере (ноутбуке), чтобы файл (Word) правильно открылся. Если кто захочет распечатать (это не обязательно) нужные страницы, ориентация листа в файле по геометрии - альбомная.

Поставьте себе какое-то напоминание (будильник) про эти работы, чтобы начать вовремя.

И одно задание, которое вы будите делать, как обычно, в течение недели - в удобное время. Оно касается обобщения применения в геометрии теоремы Пифагора. В презентации 13 задач. Сначала на слайде появляется условие. Вы решаете задачу на черновике и потом сверяете с решением и ответом на этом слайде. Если все верно - хорошо, если нет - смотрите, что не так. Некоторые задачи можно решить разными способами, но теорема Пифагора будет, скорее всего, применена. Когда задача вам полностью понятна, переносите ее в чистовик (с чертежом, можно немного сократить подробные шаги). Посчитайте для себя, сколько задач вы решили правильно сами, до просмотра решения. Присылать мне на почту по этой работе фото не нужно. Я попрошу это сделать выборочно. Но до конца недели (16 мая), задание нужно выполнить (лучше не сразу всё, а в несколько приемов).
https://www.lyceum62.ru/files/50bfe0ba50751cb85f84aeaf099114d4/
Если что-то непонятно - пишите, всегда отвечу на ваши вопросы. Удачи!


ВНИМАНИЕ! НАЧАЛАСЬ 2-Я СТРАНИЦА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!