Ребята, 6 А и 6 Б:
1)запишите примеры растений, растущих в зоне тропиков, умеренном климатическом поясе и зоны тундры.
2) кратко опишите смысл промораживания семян https://www.youtube.com/watch?v=tsIILVVXiac
3)запишите таблицу (растение/ температура, необходимая для прорастания семян)

6Г- конспект по данной теме.Начиная со слайда №6 в презентации. (не нужно записывать каждое слово, только самое важное)

Презентация: https://www.lyceum62.ru/files/ed6c2fc3cad097ec94b67e23a5ffa816/.
промораживание семян (видеоролик): https://www.youtube.com/watch?v=tsIILVVXiac

!!! Домашнее задание для 6А на 22.04

Ребята, допишите конспект с презентации. https://www.lyceum62.ru/files/13b966f280eb18f1d8921510dbf48b88/
.
Выпишите экологические группы растений по отношению к воде (с примерами растений).

Презентация: https://www.lyceum62.ru/files/14d5d5c35976e73620dc5c07631de724/

конспект и таблица "воздух в жизни растений"
https://www.lyceum62.ru/files/1a2e7263989de096b753ab551e72075e/

https://www.lyceum62.ru/files/2e0456c86cb4ffe599cfa81957dee683/

Дорогие дети, сделайте в тетради краткую запись на тему "Что представляет собой почва? Для чего нужна почва растениям?"
Подсказка, какие вопросы нужно рассмотреть:
-определение понятия "почва"
-что получает растение из почвы
-определение понятия "плодородие"

Ребята, пожалуйста,пишите кратко и по делу.

Запишите и выучите, какие бывают группы растений по отношению к различным свойствам почв. (файл ниже)
https://www.lyceum62.ru/files/32c8883d8a50c9356c57e17a6d403f88/

Работы обязательно присылайте мне на почту ! Жду все долги!

Не болейте и не скучайте

Задание на 04.05-11.05
Дорогие и любимые дети!
Я очень-очень жду всех ваших работ у себя на почте!
Должнички, поторопитесь!

Ребята, которые прислали мне все задания и конспекты (последняя тема была "группы растений по отношению к разным свойствам почв") могут приступать к выполнению творческого задания:
экологический плакат на тему "”Антропогенное воздействие на растительные сообщества”.
Обратите внимание, что тема у всех одна, но вот подтемы должны быть разные. (например, «Влияние выхлопных газов машин на зеленые растения в черте города» и т.п)

Работа творческая, поэтому строгих правил оформления нет.Однако, ребята, обратите внимание, что в вашем плакате должна быть видна ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА и, возможно, способы ее решения. Плакат может быть нарисован или сделан в графическом редакторе. Также вы можете распечатывать необходимые картинки и приклеивать на свой плакат. Оформлять можете на обычном листе формата А4.
Посмотрим, на что хватит вашей фантазии

p.s. Скачивать готовые работы нельзя! Распечатывать чужие картинки тоже! Узнаю и накажу

Творческих успехов, маленькие гении!
По всем вопросам пишите на почту.

домашнее задание на 11.05-18.05

Ребята, выполните небольшой тест и пришлите мне его на почту в срок до 18.05

https://www.lyceum62.ru/files/e9e59a1cfc1e4b8cee3c83f30013806c/.

Перед началом теста повторите раздел "Экология", почитайте все конспекты в тетради,которые мы с вами записывали. При необходимости посмотрите презентации.
Обратите внимание, что в тесте есть творческое задание. Ответ обязательно дать самостоятельно.Копировать информацию с интернета и выставлять чужие мысли за свои не нужно.
В каком виде присылать мне работу:
-можно распечатать и ответить в самом тесте
-можно ответить в файле на компьютере в печатном виде
-можно писать ответы сразу на почту
-можно писать ответы на листочке, фотографировать и отправлять

Удачи и успехов!
скучаю