05.02. Новая тема, разобрать примеры на стр. 173-174, ответить на вопрос на стр. 175 и далее
№ 1115-1117.

07.02. Продолжаем изучать тему. № 1123, № 1129, № 1134(1), № 1136(I столбик), повторяем таблицу квадратов и кубов.

09.02. № 1134(2), № 1137, № 1140, № 1142, готовимся к самостоятельной работе, каждый решает свой вариант  https://www.lyceum62.ru/files/521943519d52f96631e2dbe301b94be1/

Дистанционный урок.
Начинаем изучать Десятичные дроби. Прочитать пункт по учебнику. КОНСПЕКТ УРОКА . Тренируемся ЗДЕСЬ. Читаем устно, записываем письменно. Удачи!

14.02. Продолжаем изучать десятичные дроби. Сравнение десятичных дробей.Как читаются десятичные дроби? Например: 2,7 -две целых семь десятых; 25,64- двадцать пять целых 64 сотых; 111,579 -
111 целых 579 тысячных; 0, 02036 - 0 целых 2036 стотысячных; 0, 010101 - 0 целых 10101 миллионная.
№ 1144, № 1146, № 1148(а,б,в)-письменно, № 1145(устно), на повторение № 1160, № 1163. Знакомимся с таблицей сравнение десятичных дробей.
https://www.lyceum62.ru/files/6888a2ab80fea353e99534c37567bec8/

15.02. выучить правило сравнения десятичных дробей на стр. 185, далее понять, что десятичная дробь не изменится, если в конце ее приписать сколько угодно нулей: например: 0,6,=0,60=0,600= 0,6000= и т.д. Выполнить следующие номера № 1148(г,д,е), № 1164(1,3 через "х"), № 1166, № 1167, № 1175. Начинать знакомится с п.32: Сложение и вычитание десятичных дробей, теория у вас есть.