Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы отправляемся в зоопарк.
Рассмотрите картинку на стр.68. Назовите животных, которых вы видите. Видели ли вы этих животных в зоопарке?
Сегодня вы научитесь описывать животных. Назовите части тела животных, указанных на картинке.Дайте письменное описание этих животных( пример упр. 3 стр.68 вам поможет), также прилагательные упр. 2 вам пригодятся.
Прочитайте диалог упр.4 стр.68. Какие слова помогают описать характер животных? В рабочей тетради выполните упр.1 стр.42.
Выполните письменно упр.10 стр.69. Не забудьте про работу со словарём 5b.
Успехов!

Дистанционный урок 20.02
Здравствуйте, ребята!
Сегодня вы будете учиться задавать вопросы, кратко отвечать на них и строить отрицательные предложения, употребляя время Present Simple (настоящее простое время)
Изучите таблицу в упр.6 стр.69., выполните письменно упр.7 стр.69 в тетради, выделяя или подчеркивая вспомогательный глагол и сказуемое.
В рабочей тетради на стр.42 выполните упр. 2-4
Успехов!

Здравствуйте, ребята!
Сегодня вы займетесь повторением и отработкой Present Simple (настоящего простого времени). Для этого выполните грамматические задания в Рабочей тетради на стр.45. Также ещё раз поработайте со словарём 5аb (знать, как читается, пишется слово и его значение).
Успехов!

Дистанционный урок 05.04
Здравствуйте, ребята!
1) Изучите словарь 6а, выпишите незнакомые слова в словарь, выучите их.
2) Выполните упр.1 на стр.76 письменно ( не забудьте, что ежедневные, регулярные действия мы описываем с помощью PRESENT SIMPLE ).
3) Рассмотрите циферблат часов упр.2 на стр.76. Изучите таблицу и научитесь спрашивать и говорить время. Затем письменно выполните данное упражнение (см. пример). Задавайте разные вопросы, а отвечайте согласно показаниям часов.
Удачи!