Сообщений: 14
|
1 февраля (для 7Б).
Урок 1.
Тема: Модуль 7.Досуг. (Спорт, музыка, кино, театр, Внешность и характер человека.)
Урок 1. 7а, .
Тема: В лучах славы (walk of fame).
Цель:познакомиться с известными исполнителями, научиться употреблять степени сравнения прилагательных и многообразие сравнительных оборотов.
1. Осваиваем новую лексику по словарю WL 8 7а.
2. Выполняем у.1, 2 с.66. - имена собственные читаем по специальному словарю имен в конце учебника, лексику закрепляем в чтении и ответах на вопросы викторины.
3. Грамматика.Степени сравнения прилагательных. Сравнительные обороты. Изучаем справочник на стр. GR5 и далее.
Обратите внимание - есть прилагательные, которые образуют степени сравнения при помощи суффиксов (выпишите, какие), есть прилагательные, которые "остепеняются" при помощи слов (каких, какие прилагательные?), а есть исключения ,выучить все исключения (их не много). Выучите правила правописания прилагательных со степенями сравнения (их 3. Найдите отличия образования степеней сравнения у прилагательных и наречий.
Законспектировать все сравнительные обороты - это абсолютно новый материал, постараться выучить. Это правила.
Только после знакомства с грамматическим справочником, можно выполнить упр.3, рамка,у. 4,6 стр.67 для закрепления грамматического материала(устно).
Урок 2. 7в. Кино. DVD мания.
Тема:Кино.DVD мания.
Цель: научиться писать рецензию на фильм, знакомимся с киножанрами,научиться выражать свои предпочтения, познакомиться с разницей времен past simple и present perfect, которые на русском звучат очень похоже.
1. Знакомимся с новой лексикой по словарю WL8 7b и закрепляем ее в у.1,2 с.68.
2. Учимся писать рецензию (аннотацию) на фильм, у.2 с.68. Просто прочитать и перевести устно.
3. Учимся приглашать в кино, отвечать на приглашение в у.3 с. 68, выражаем свои предпочтения в у.4 с.69.
4. Грамматика. Сравнение времен Past Simple, Present Perfect.Читаем рамку с.68, GR6.
5. Закрепляем грамматику в у.7 с.69 устно. Обратите внимание - перевод на русский в настоящем времени, сделайте это вслух, послушайте, как это звучит. Мы знаем, что на самом деле это время Present Perfect Continuous с глаголами состояния, которое всегда переводится на русский настоящим.
6. Выучить фразовый глагол turn в у. 9 с.69 устно.
Домашнее задание:Сл.7а,7в. у.6с.69 письменно, с переводом на русский в прошедшем времени(сравните прошедшее простое и настоящее совершенное времена).
5-6 февраля 2016.
Урок 3.
Тема:Музыка.
Цель:научиться писать рецензию на исполнителя; учимся образовывать прилагательные при помощи суффиксов -ful, -less.
1. Осваиваем новую лексику по словарю WL9 7с.Закрепляем лексику в упр.1, 2 с.70, устно. В у.1 выучить музыкальные жанры.В у.2 делаем только задание а.
2. Чтение. У.3 с.70, задания а,в. Заполнить анкету письменно.
3.Грамматика. У.5 с.70, изучить с переводом, написать прилагательные 1-5. Обратите внимание, что care и thought употребляются с обоими суффиксами. Обязательно перевести на русский! Только со словарем, очень удивитесь.
Домашнее задание: Сл.7с, у. 6 с.70 пис. только рецензию написать,см.у.3 образец, только покороче (40-60 слов).
8 февраля 2016г.
Урок 1.Тема:Известные спортсмены.
Цель: узнать об истории футбола и английских клубах. Научиться рассказывать о русском хоккее.
1. Осваиваем новую лексику по теме "Футбол", WL9 7d и закрепляем ее в у.1.с.71.Все упр. перевести на русский письменно.
Дорогие друзья! Прошу вас серьезно отнестись к модулю 7! У вас будет четвертная контрольная по нему (Complex Test). Тщательно изучите все тексты, особенно лексику и грамматику.
2. Чтение текста "Национальный спорт Англии", у.2 с.71. Технология выполнения чтения с заполнением пропусков описана в рамке Study Skills. Заполняем пропуски.
Урок 2.
Тема: Покупаем билеты в кино.
Цель: научиться вести диалог в билетной кассе и купить билет в кино на английском языке.
1. Осваиваем новую лексику по словарю, WL9 EU.
2. Знакомимся с фразами из диалога в у.1 с.72 и определяем, кому принадлежит эта фраза - продавцу или клиенту. Фразы устно перевести, как обычно.
3, Чтение диалогов, у.2 с.72. Ответьте на вопросы в задании устно.
Задание на оценку в журнал: объясните на русском языке, почему перед временем сеансов в диалоге иногда ставится артикль the, а иногда его нет. Почему? Ответ прислать мне на адрес penkovskayaon@lyceum62.ru
4. Познакомьтесь с правилами чтения звуков в у.4 с.72.
Домашнее задание: Сл.7d, EU, у.4 с.71. Готовим сообщение для зачета по устной речи о русском хоккее.За образец возьмите текст об английском футболе с.71. Англию заменяем на Россия, в начале 2 предложения об истории хоккея (где появился, когда, чей национальный спорт). Далее о русском хоккее - клубы, команды, известные игроки (В. Третьяк очень много делает для детей). Заканчиваем своим отношением к хоккею. Объем - 10-12 предложений. Это выучить наизусть. Когда встретимся на уроке, начну спрашивать добровольцев сразу же( на зачет). Можете прислать мне свои сообщения для проверки ошибок. Только потом выучивайте.
Желаю успеха!
|
