Задание за 24 и 26 января.
Русский язык. По тетради с печатной основой Ахременковой задания 26 - 30 (читайте внимательно теорию).
Литература. Письменное задание. Написать характеристику Очумелова (на двойном листочке или в тетради для творческих работ). Прочитать рассказ А. Чехова "Злоумышленник", устно выполнить задания после него. В моём учебнике это стр. 17, задания 1,2. Начинайте читать по учебнику повесть "Детство".

Домашнее задание за 10 февраля по русскому языку.
Изучить параграф 50 "Непроизводные и производные предлоги".
Выполнить упражнение 296 по заданию.Графически выделите орфограмму. Упражнение начинается со слов "Переходит улицу".
Упражнение 298 по заданию ("Земля глубоко пропиталась влагой"). Выучить из рамочки предлоги и вопросы, с которыми они употребляются.

Задание за 11 февраля.
Русский язык.
Выполнить упр.299 ("Благодаря дождю") по заданию; упр. 301 ("Лосьон") по заданию.
Литература.
Письменно охарактеризовать одного из героев (Цыганок, Хорошее Дело, бабушка), отметив его роль в жизни Алёши.
Задание выполнить на двойном листочке.

Задание от 12 февраля.
Русский язык.
Выполнить упр. 302 ("Получены интересные предложения") по заданию учебника.

Задание от 14 февраля.
Русский язык.
Прочитать параграф 51 "Простые и составные предлоги". Выполнить упр. 304 ("Сила и очарование") по заданию.
Литература.
Прочитать "Легенду о Данко", устно ответить на вопросы после текста.

Русский язык.
Дистанционно."Рассказ-репортаж на основе увиденного на картине(А.В. Сайкина "Детская спортивная школа")по данному началу".
Картина расположена в учебнике на цветной вкладке. Прочитайте задание упражнения 307 ("Рассмотрите репродукцию картины...") В тексте упражнения уже есть начало вашего сочинения. Его нужно переписать и продолжить сочинение , описывая картину, но от имени журналиста, который ведёт репортаж. Подчёркиваю: ваше сочинение - репортаж.
Сочинение написать на двойном листочке. Принести после каникул. НО! Можно прислать мне на лицейскую почту vanichkinama@lyceum62.ru
Литература.
Дистанционно. "Романтический характер "Легенды о Данко". Подумать и письменно ответить на вопрос: "Почему люди до сих пор помнят поступок Данко?" Ответ тоже оформить на листочке, но можно отправить мне его по электронной почте.

Русский язык.
Дистанционно. Урок по теме "Слитное и раздельное написание производных предлогов".
Прочитайте параграф 53. Обратите внимание на то, что написание производных предлогов нужно запомнить. Поэтому нужно выучить наизусть все предлоги, которые есть в правилах.
Выполнить упр. 308 ("Двигаться..."), упр.309 ("Ждать.."), упр. 310 ("Вследствие")по заданию учебника.
Литература.
Прочитать рассказ Л. Андреева "Кусака". Устно выполнить задания после текста.

Дистанционно.
Русский язык.
Выполнить упр.311 по заданию учебника.

25 февраля принести все письменные задания по литературе!
Не забудьте рассказ-репортаж.