Дистанционный урок 24.01 (вторник)
В учебнике на с.50 текст прочитать и перевести. Выделенные фразы перевести письменно в тетради.
Обратите внимание на 4 абзаца в тексте:
1) Introduction (вступление)
2) Viewpoints and examples (выражение точки зрения с примерами, т.е. аргументы "за")
3) Opposing viewpoints and examples ((выражение противоположной точки зрения с примерами, т.е. аргументы "против" или контраргументы)
4) Conclusion (заключение или вывод)

Письменно в тетради выполните у.6 на с.50. Необходимо написать эссе (120-150 слов) на предложенную тему. Обратите внимание, что аргумент и контраргумент уже представлены.
Для удобства прошу просмотреть файл, в котором вы найдете полезные фразы для эссе. https://www.lyceum62.ru/files/7561e4e47634112d03701eb4d2d56200/

Дистанционный урок 26.01 (четверг)

В учебнике с.51 текст читать и переводить. Незнакомые слова выписать в тетрадь с транскрипцией и переводом.
В тетради также письменно ответить на вопросы у.2 стр.51

31.01- вторник
Выполнить тест http://englsecrets.ru/testy/test-conditional-sentences-time-clauses.html   Прислать скриншот (фото) результата мне на почту gurdzhievaog@lyceum62.ru до конца этой недели.
В учебнике с.52 у.1 - выписать с переводом в тетрадь,
с.54 у.2,4,5,6 - письменно в тетрадь с переводом.

2.02 - четверг
Модуль 6а.
с.56 у.1 - выписать и письменно перевести в тетради.
1 из двух текстов (на выбор) - подготовить пересказ. На первом уроке после карантина сразу буду спрашивать. Отговорок быть не должно. У нас с вами не каникулы, а дистанционные уроки, поэтому я должна оценивать ваши знания.