Задание за 6.02.2019 г.:
Повторить параграф 42.
Ребятам, написавшим на два тест по предыдущей главе "Строение и функции организмов" еще раз повторить материал, посмотреть ошибки, запомнить правильные ответы. Отчет на следующей неделе.

Задание за 7.02.2019 г.:
В тетрадях сделать конспект параграфа 43 "Рост и развитие", учить параграф.

Ребята, пришло приглашение поучаствовать в олимпиаде:
https://www.lyceum62.ru/files/d51cd12ce550c4ee65999c604db3b091/

Ребята, пришло приглашение поучаствовать в конференции:
https://www.lyceum62.ru/files/d06f8598b4d64887fe0067fbd12cffe9/

Задание за 13.02.2019 г.:
Из параграфа 44 выписать определения гаметофита и спорофита, прочитать параграф, выучить эти определения. Перенести схемы "Жизненный цикл водоросли хламидомонады", "Жизненный цикл мха", "Жизненный цикл папоротника" из вложенного файла и выучить. Заполнить таблицу (в прикрепленном файле).
Обратите внимание, схемы вы уже учили в прошлом году, но добавился набор хромосом на каждой стадии и нужно знать, когда происходит митоз, а когда мейоз!
Циклы развития и таблица:
https://www.lyceum62.ru/files/339ddbd18567f62876341bb1eff619a2/

Задание за 14 и 16 февраля:
В тетрадях сделать конспект параграфа 45 "неклеточные формы жизни-вирусы", сделать рисунок "Строение бактериофага". Учить параграф 45.

Задания по биологии на каникулы.
Ребята, выполните задания на двойных листочках, дав подробные ответы и комментарии:
https://www.lyceum62.ru/files/546b5ce0b0ea260ad13d266b8fa73b64/
Задание на оценку.

Демонстрационный вариант перед экзаменом по биологии 10 Класс:
https://www.lyceum62.ru/files/ef2848e20e5fe7cfaca23b9c772779f9/